Saygı Dinleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
Saygı Dinleme metni cevapları ve soruları, Tuna Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 104-105-106-107-108 (Erdemler Teması)
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 104 Cevabı
Hazırlanalım Etkinliği
- Türk toplumunda saygı duyulan unsurları araştırarak edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Türk toplumunda büyüklere saygı, öğretmenlere hürmet, bayrak ve vatan sevgisi, doğaya ve hayvanlara saygı önemli değerler arasındadır. Toplumsal kurallara uyulması ve nezaket kurallarına dikkat edilmesi de saygının göstergelerindendir.
- Toplu taşıma araçlarında rahatsızlık duyduğunuz durumlarla karşılaştınız mı? Karşılaştıysanız bunlardan birini paylaşınız.
Cevap: Evet, karşılaştım. Bazen insanlar yüksek sesle telefonla konuşuyor ya da müzik dinliyor. Bu durum diğer yolcuları rahatsız edebiliyor.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 105 Cevabı
1. Etkinlik – Sorular ve Cevapları
- Yazarın rahatsız olduğu durum nedir?
Cevap: Yazar, otobüste yüksek sesle konuşan ve çevresini rahatsız eden yolculardan rahatsız olmaktadır. - Yazar, karşılaştığı durum karşısında nasıl bir tepki vermeyi aklından geçiriyor?
Cevap: Yazar, bu durumu eleştirmek için onları uyarabileceğini düşünmüştür. - Yazarın sarımsak yemeyle ilgili görüşleri nelerdir?
Cevap: Yazar, toplu taşıma araçlarında ağır kokulu yiyecekler yemenin saygısızlık olduğunu düşünmektedir. - Yazarın “Bu, bir yurttaşlık görevidir.” şeklinde ifade ettiği görev nedir? Bu görüşe katılıyor musunuz?
Cevap: Yazar, toplumsal kurallara uymanın ve başkalarına saygı göstermenin yurttaşlık görevi olduğunu belirtmektedir. Katılıyorum çünkü saygılı olmak, birlikte yaşamanın temel kurallarından biridir.
2. Etkinlik – Kelime Tahminleri
Cümle | Tahmin |
---|---|
Şunu bunu rahatsız edeceklermiş, umurlarında değil. | Umursamamak, önemsememek. |
Şu adama bir çatayım, dedim içimden. | Konuşmak, laf atmak. |
Belki bir de alaturkalık, alafrangalık tartışması açarlar. | Geleneksel ve modern yaşam tarzlarıyla ilgili tartışma. |
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 106 Cevabı
3. Etkinlik – Metnin Konusu ve Ana Fikri
- Metnin Konusu:
Toplum içinde insanlara saygılı davranmanın önemi. - Metnin Ana Fikri:
Başkalarını rahatsız etmeyecek şekilde toplumsal kurallara uymalı ve insanlara saygılı davranmalıyız.
4. Etkinlik – Saygılı Davranışlar
4B sınıfı öğrencilerinin saygı konusunda dikkat ettikleri davranışlardan bazıları:
✅ Karşılaştığım kişilere selam veririm.
✅ Toplu taşıma araçlarında büyüklerime yer veririm.
✅ Yüksek sesle müzik dinlemem.
✅ Bana iyilik yapıldığında teşekkür ederim.
✅ Hata yaptığımda özür dilerim.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 107 Cevabı
5. Etkinlik – Beden Dili Gözlemi
Cevap:
- Ders dinlerken başını sallayan biri onayladığını gösterir.
- Kollarını kavuşturmuş bir kişi savunmada olduğunu gösterebilir.
- Kaşlarını çatan birisi sinirlendiğini ifade eder.
6. Etkinlik – Saygı Metninin Canlandırılması
- Sınıfta metni canlandırırken jest ve mimikler kullanılarak anlatım desteklenmelidir.
7. Etkinlik – Karagöz ve Hacivat Konuşması
- Konuşmada geçen “ki” bağlacını belirleyiniz.
Cevap:
- Ek olan “-ki” bitişik yazılır.
- Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 108 Cevabı
8. Etkinlik – “-ki” ve “ki” Kullanımı
Cümle | Doğru Kullanım |
---|---|
Buzdolabında ki etler bozulmuş. | -ki (Ek) |
Baktı ki olacak gibi değil, vazgeçti. | Ki (Bağlaç) |
Baktım ki ortadan kaybolmuş! | Ki (Bağlaç) |
Demek ki konuyu iyi anlamış. | Ki (Bağlaç) |
Sınıftaki öğrenciler bahçeye çıkacak. | -ki (Ek) |
O, ne yapacağını bilmez ki. | Ki (Bağlaç) |
Kendi kitabımı bulamıyorum, seninkini nerede? | -ki (Ek) |
Seni öyle göreceğim geldi ki. | Ki (Bağlaç) |
9. Etkinlik – Saygı Konulu Hikâye Yazımı
Hikâye Örneği:
Saygı ve Küçük Dostluk
Ali ve Mehmet aynı okulda okuyordu. Mehmet sınıfta ders işlerken sürekli arkadaşıyla konuşuyor ve gürültü yapıyordu. Ali, Mehmet’in bu davranışından rahatsızdı ama onu kırmak istemiyordu.
Bir gün öğretmen, “Saygı neden önemlidir?” diye sordu. Ali, parmak kaldırarak:
“Saygı, birbirimizi rahatsız etmemek, söz kesmemek ve insanları dinlemektir.” dedi. Mehmet bu sözleri duyunca düşündü ve ertesi gün derste daha dikkatli olmaya başladı.
Böylece, saygı sayesinde sınıfta güzel bir ortam oluştu ve Ali ile Mehmet iyi arkadaş oldular.