4. Tema Bilim ve Teknoloji Değerlendirme Çalışması Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

4. Tema Bilim ve Teknoloji Değerlendirme Çalışması cevapları ve soruları, MEB Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 133-134-135-136-137 (Bilim ve Teknoloji Teması)

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 133 Cevabı 📚

📌 TEMA DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

📌 1. Yağmurda ıslanmamızı etkileyen faktörler nelerdir?
Cevap:

• Yağmur damlalarının yere düşme hızı
• Yağmurun düşme sıklığı
• Rüzgârın etkisi
• Hava sıcaklığı
• Yağmurun yere çarpma açısı
• Vücudun hacmi
• Yağmur altında kalma süresi

📌 2. Yağmur damlalarının miktarını ölçmek için nasıl bir deney yapılmıştır?
Cevap:
Bir defter kâğıdı kullanılarak, yağmur damlalarının yürürken ve koşarken üzerine düşme miktarı sayılmıştır.

📌 3. Yağmurlu havalarda yürüyünce mi daha çok ıslanırız, koşunca mı?
Cevap:
Yapılan deneylere göre koşarak gitmek, yürümeye göre daha az ıslanmayı sağlamaktadır.

📌 4. Metnin konusu nedir?
Cevap:
Yağmur altında yürüyerek mi yoksa koşarak mı daha az ıslanacağımızın bilimsel olarak araştırılması.

📌 5. Yağmurlu havalarda yürürken daha fazla ıslanmamak için koştunuz mu? Deneyimlerinizi paylaşınız.
Cevap:
Evet, yağmurlu havalarda daha az ıslanmak için genellikle koşuyorum. Ancak bu metni okuduktan sonra, gerçekten koşmanın daha az ıslanmayı sağladığını öğrendim. Bundan sonra yağmurlu havalarda koşarak daha az ıslanabileceğimi biliyorum.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 134 Cevabı 📚

📌 Verilen Kelimeleri Anlamlarıyla Eşleştirme

✅ Deney: Bilimsel gerçeği göstermek için yapılan işlem.
✅ Görüş: Bir olay, varlık veya düşünce üzerinde varılan fikir.
✅ Miktar: Ölçülebilen, sayılabilen şeylerin değeri.
✅ Hacim: Bir cismin uzayda kapladığı alan.
✅ Birim: Bir ölçü sistemindeki temel değer.
✅ Gözlem: Bir olay veya durum üzerinde yapılan dikkatli inceleme.

📌 Gerçek ve Hayali Ögeleri Belirleyiniz

✅ Gerçek Ögeler:

• Cahit Arf’in matematik alanındaki çalışmaları.
• Arf Halkaları teorisi.
• Matematiğin çok boyutlu uzayda da kullanılabilmesi.

✅ Hayali Ögeler:

• Matematiksel formüllerin havada uçması.
• Geometri şekillerinin konuşması.

📌 Cümlelerdeki Hataları Düzeltiniz

✅ Yanlış: Defterimi, kalemimi, silgimi unutmadım?
✅ Doğru: Defterimi, kalemimi, silgimi unutmadım.

✅ Yanlış: Küçük, köpeğine karabaş adını vermişti!
✅ Doğru: Küçük, köpeğine Karabaş adını vermişti.

✅ Yanlış: Eyvah, ödevimi evde unutmuşum.
✅ Doğru: Eyvah! Ödevimi evde unutmuşum.

✅ Yanlış: Ahmet adanaya gidecekmiş.
✅ Doğru: Ahmet Adana’ya gidecekmiş.

📌 Bağlaç “de, da” ve “-de, -da” Ekleri

✅ Yanlış: İlkbahar da her yer renk renk olur.
✅ Doğru: İlkbaharda her yer renk renk olur.

✅ Yanlış: Onunla geçen akşam, konser de tanıştık.
✅ Doğru: Onunla geçen akşam, konserde tanıştık.

✅ Doğru: Senin de bizimle gelmen iyi olur.
✅ Doğru: Mehmet’in de çalışması gerekiyor.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 135 Cevabı 📚

📌 Teknolojinin Olumlu ve Olumsuz Yönleri

✅ Olumlu Yönler:

• Hayatı kolaylaştırır.
• Ulaşımı hızlandırır.
• Bilgiye hızlı erişimi sağlar.
• Sağlık alanında büyük ilerlemeler sağlar.

❌ Olumsuz Yönler:

• İnsanları tembelleştirebilir.
• Doğal kaynakları tüketebilir.
• Çevre kirliliğine sebep olabilir.
• Sosyal ilişkileri zayıflatabilir.

📌 Verilen Simgelerin Anlamlarını Yazınız

✅ Dizüstü Bilgisayar: Laptop.
✅ Hazır Yemek: Fast food.
✅ Bağlantı: Link.
✅ Elektronik Posta: E-mail.
✅ Sonuç: Skor.

📌 “Ki” Bağlacını Kullanarak Cümleler Tamamlayınız

✅ Akşam filmi beğendin mi?
✅ O kadar heyecanlıyım ki hemen sabah olsun istiyorum.
✅ Öyle çok sevindi ki mutluluktan havalara uçtu.
✅ Onunki, benim çantamdan da küçük.

📌 Verilen Trafik İşaretlerinin Anlamlarını Yazınız

🚦 Yaya Geçidi: Yayaların güvenle geçebileceği alan.
🚫 Dur İşareti: Araçların durması gerektiğini gösterir.
⚠ Tehlike Uyarısı: Yol veya hava durumu hakkında sürücüleri bilgilendirir.
🏎 Hız Limiti: Belirtilen hızın aşılmaması gerektiğini gösterir.