Beştaş ve İki Ceviz Bileti Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Beştaş ve İki Ceviz Bileti metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 216-217-218-219-220-221 (Çocuk Dünyası Teması)

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 216 Cevabı

📌 METNE HAZIRLIK

📌 1. Hangi oyunları oynamayı seviyorsunuz? Düşüncelerinizi paylaşınız.
Cevap:

• Saklambaç: Arkadaşlarımla saklanıp bulunmaya çalışmak çok eğlenceli.
• Seksek: Zıplayarak oynadığımız bu oyun hem eğlenceli hem de hareketli.
• Beştaş: Denge ve dikkat gerektiren bir oyun olduğu için çok seviyorum.
• Mendil Kapmaca: Koşmayı sevdiğim için bu oyunu oynamaktan keyif alıyorum.

📌 2. Oyun oynarken söylediğiniz tekerlemeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

• “Aldım, verdim, ben seni yendim!”
• “Yağ satarım, bal satarım, ustam ölmüş ben satarım.”
• “Ebe ebe ebelik, şimdi kimi ebeledik?”

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 217-218 Cevabı

📌 METİN: “BEŞTAŞ VE İKİ CEVİZ BİLETİ”

📌 Metnin Konusu:
Mahalle çocuklarının oynadığı beştaş oyunu, bir turnuva düzenlemeleri ve kazananın belirlenmesi anlatılmaktadır.

📌 Metnin Ana Fikri:
Oyunlar, çocukları bir araya getiren, eğlendiren ve arkadaşlık bağlarını güçlendiren etkinliklerdir.

📌 1. Etkinlik: Soruları Metne Göre Cevaplayınız

📌 1. Çocuk, annesi ve babasının gittikleri yerlerden taş getirmelerini neden istemektedir?
Cevap: Çünkü daha düzgün ve güzel taşlarla beştaş oynamak istemektedir.

📌 2. Çocuklar, turnuva öncesi eşleşmeleri nasıl yapmışlar?
Cevap: “Aldım, verdim, ben seni yendim.” oyunu ile eşleşmeleri belirlemişlerdir.

📌 3. Mahalledeki çocuklar, oyun bitiminde ne yaparlarmış?
Cevap: Kazanan ve kaybeden herkes birbirini tebrik edermiş.

📌 4. Tiyatro izlemek için nasıl bir bilet yöntemi kullanılmıştır?
Cevap: Tiyatroyu izleyebilmek için her çocuk iki ceviz getirmiş ve oyun sonunda bu cevizler kırılarak yenmiştir.

📌 2. Etkinlik: Kelime Çalışması

📌 Metindeki Kelimelerin Anlamlarını Tahmin Ederek Cümlede Kullanınız

✅ Turnuva: Belirli bir kural çerçevesinde düzenlenen yarışmalar.
📌 Cümle: Okulda yapılan satranç turnuvasına katıldım.

✅ Takas: Bir şeyi başka bir şeyle değiştirme.
📌 Cümle: Kardeşimle kitaplarımızı takas ettik.

✅ Avlu: Etrafı duvar veya çit ile çevrili geniş açık alan.
📌 Cümle: Anneannemin evinin avlusunda oyun oynamayı çok seviyorum.

✅ Lider: Bir grubun yöneticisi veya öncüsü olan kişi.
📌 Cümle: Takımın lideri, oyuncuları cesaretlendirdi.

📌 Öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize yazınız.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 219 Cevabı

📌 3. Etkinlik: Yazarın Bakış Açısına Göre Oyunlardaki Arkadaşlık İlişkilerini Değerlendirme

📌 Cevap:
Yazar, oyunlarda arkadaşlık ilişkilerinin dostça, paylaşımcı ve eğlenceli olması gerektiğini vurgulamaktadır. Oyunların sonunda kazanan ve kaybeden herkesin birbirini tebrik etmesi gerektiğini anlatmaktadır.

📌 4. Etkinlik: Ceviz ile Bilet Alınması Konusundaki Düşünceleriniz

📌 Cevap:
Bu uygulama, çocukları paylaşmaya teşvik eden güzel bir fikirdir. Hem tiyatroya katkı sağlamış hem de oyun sonunda cevizler yenerek bir paylaşım ortamı oluşturulmuştur.

📌 5. Etkinlik: “On Parmaklarında On Marifet” İfadesinin Anlamını Tartışınız

📌 Cevap:
Bu ifade, bir kişinin birçok konuda yetenekli ve başarılı olduğunu anlatmaktadır. Ahmet’in hem oyun kurucu, hem hakem, hem de tiyatro lideri olması bu ifadenin anlamını desteklemektedir.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 220 Cevabı

📌 6. Etkinlik: Grafiği İnceleyerek Doğru (✅) veya Yanlış (❌) Olarak İşaretleyiniz

✅ En fazla oynanan oyun beştaştır.
✅ İstop ve yakantop oyunu eşit sayıda oynanmıştır.
✅ İstop ve seksek oyunlarının toplam oynanma sayısı, yakantop oyununun oynanma sayısına eşittir.
✅ En az oynanan oyun seksek oyunudur.
❌ Gökçe’nin en sevdiği oyun saklambaçtır.

📌 7. Etkinlik: Sayıların Yazımı ile İlgili Yanlışları Düzelterek Yazınız

📌 Yanlış Yazım ve Doğru Hali:

❌ Kardeşime aldığım masal kitabı onüç liraydı.
✅ Kardeşime aldığım masal kitabı on üç liraydı.

❌ “Paylaşmak” konulu şiir yarışmasında arkadaşım 3.üncü oldu.
✅ “Paylaşmak” konulu şiir yarışmasında arkadaşım üçüncü oldu.

❌ Arkadaşımıza hazırlayacağımız hediye için saat 14,30’da buluşmaya karar verdik.
✅ Arkadaşımıza hazırlayacağımız hediye için saat 14.30’da buluşmaya karar verdik.

❌ Aradığım bilgileri kitabın IVüncü cildinde buldum.
✅ Aradığım bilgileri kitabın dördüncü cildinde buldum.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 221 Cevabı

📌 8. Etkinlik: Aile Büyüklerinizin Çocukluğunda Oynadığı Oyunlar Hakkında Bir Metin Yazınız

📌 Başlık: Dedemin Çocukluk Oyunları

Dedem, çocukken en çok ip atlama, mendil kapmaca ve körebe oyunlarını oynadıklarını anlatırdı. O zamanlar teknolojik aletler olmadığı için çocuklar sokaklarda oyun oynar, çok hareket ederdi.

Dedemin en sevdiği oyun aşık kemiği oyunuymuş. Küçük koyun kemiklerini kullanarak arkadaşlarıyla oynarlarmış. Şimdi çok farklı oyunlar oynuyoruz ama dedemin anlattığı oyunları denemeyi çok isterdim.

📌 Sonuç:
Bu sayfalarda geleneksel oyunlarımız, çocukluk anıları, oyunlardaki arkadaşlık ilişkileri, sayılarla ilgili yazım kuralları ve grafik okuma becerileri işlendi. Öğrenciler, oyunların sosyalleşme ve paylaşma açısından önemini kavradılar. 🎭📖✨