Çukurova Yana Yana Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Çukurova Yana Yana metni cevapları ve soruları, Tuna Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 186-187-188-189-190-191 (Doğa ve Evren Teması)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 186 Cevabı

Hazırlanalım Etkinliği

Soru: Aşağıdaki görsellerden biriyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Çukurova’nın görseli doğanın ne kadar verimli olduğunu gösteriyor. Pamuk tarlaları, ekinler ve narenciye bahçeleri, buranın tarımsal açıdan ne kadar önemli bir bölge olduğunu gösteriyor. Benim için Çukurova, bereketi ve emeği simgeliyor.

Soru: “Çukurova Yana Yana” metnini önce sessiz sonra sesli okuyunuz.

Cevap: Öğrenciler metni önce sessiz okuyarak anlamaya çalışmalı, ardından vurgu ve tonlamaya dikkat ederek sesli okumalıdır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 187 Cevabı

1. Etkinlik – Kelime ve Anlamlarını Eşleştirme

2. Etkinlik – Deyimleri Anlamına Uygun Kullanma

Soru:
● “İflahını kesmek” deyimini anlamına uygun bir cümlede kullanınız.
Cevap: Yoğun çalışma temposu, sonunda onun iflahını kesti ve çok yorgun düştü.

Soru:
● “Çürük çarık” deyimini anlamına uygun bir cümlede kullanınız.
Cevap: Çarşıda satılan çürük çarık meyveleri kimse almak istemedi.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 188 Cevabı

3. Etkinlik – Sorular ve Cevaplar

1. Sizce Çukurovalı neden Çukurova’da yetişmeyen sebzenin varlığına inanmıyor?
   Cevap: Çünkü Çukurova, çok verimli bir tarım bölgesidir ve burada her türlü sebze yetiştirilebilmektedir.
2. “Şimdi bir bulut yığını Çukurova toprağı…” cümlesiyle ne vurgulanmak istenmiştir?
   Cevap: Pamuk tarlalarının, uzaktan bakıldığında bulut gibi görünmesi vurgulanmıştır.
3. Misis’teki köprüyle ilgili olarak neler biliniyor?
   Cevap: Köprünün Romalılar dönemine ait olduğu ve Yavuz Sultan Selim’in Mısır seferinde bu köprüden geçtiği biliniyor.
4. Parçaya göre Ceyhan, Misis ve Adana’yı bekleyen kötü son nedir?
   Cevap:
   • Ceyhan’ın yel yüzünden yıkılacağına inanılır.
   • Misis’in yılanlar tarafından basılacağı söylenir.
   • Adana’nın sel felaketleri ile yok olacağı düşünülür.

4. Etkinlik – Boşlukları Tamamlama

● Çukurova’da nar, limon ve portakal ağaçlarına rastlayabilirsiniz.
● Pamuk, renginden dolayı bulut yığınına benzetilmiştir.
● Misis Köprüsü Ceyhan Nehri üzerindedir.
● Yavuz Sultan Selim, Mısır’a giderken Misis Köprüsü’nden geçmiştir.
● Yılankale’nin yılanlarının sütle beslendiğine inanılırmış.
● Seyhan Nehri, iki yılda bir taşarak Adana’yı zor durumda bırakır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 189 Cevabı

5. Etkinlik – Esma Hanım’ın Kullanacağı Güzergah

Soru: Esma Hanım, ailesiyle Yılankale’yi ziyaret edecek. Hangi güzergahı kullanmalıdır?

Cevap:
Esma Hanım, Adana’dan Ceyhan’a, oradan da Yılankale’ye giden güzergahı kullanmalıdır. Çünkü Yılankale, Ceyhan ile Misis arasında yer almaktadır ve bu güzergah en kısa ve uygun olanıdır.

6. Etkinlik – Metinde Geçen Konular

Soru: Okuduğunuz metinde aşağıdakilerden hangilerinden söz edilmiştir?

✅ Çukurova’da yetişen tarım ürünlerinden
✅ Adana’daki nehirler ve tarihî köprülerden

❌ Adana’nın meşhur yemeklerinden
❌ Pamuğun Türk ekonomisine katkısından

7. Etkinlik – Yazarın Olayları Değerlendirmesi

Soru: Yazar, “Ceyhan yelden, Misis yılandan, Adana selden gidecek derler.” sözüne inanıyor mu?

Cevap:
Yazar, bu inanışların efsane veya halk arasında anlatılan hurafeler olduğunu düşünüyor. Olayları mantıklı bir şekilde değerlendirerek, bu inanışların gerçekçi olmadığını anlatıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 190 Cevabı

8. Etkinlik – Kolay Okunan Yazı Karakterini Seçme

Soru: Aşağıda farklı yazı karakterleri ile yazılmış cümlelerden hangisi daha kolay okunmaktadır?

Cevap:
Düzgün ve net harflerle yazılmış bir yazı daha kolay okunur. Fazla süslü ve el yazısı şeklindeki yazılar okumayı zorlaştırır.

9. Etkinlik – Yaşadığınız Sokağı Tanıtma ve Öz Değerlendirme Formu

Soru: Arkadaşlarınıza yaşadığınız sokağı tanıtan bir konuşma yapınız ve öz değerlendirme formunu doldurunuz.

Cevap:
“Benim yaşadığım sokak oldukça sakin ve temiz bir yerdir. Sokakta park, bakkal ve çeşitli dükkanlar bulunur. Komşuluk ilişkileri güçlüdür ve insanlar birbirine yardım eder. Trafik yoğunluğu az olduğu için çocuklar güvenle oyun oynayabilir.”

✅ Öz Değerlendirme Formu tamamlanmalıdır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 191 Cevabı

10. Etkinlik – Eğik Çizginin ( / ) Kullanımı

B