Dijital Tayfa: Yanlış Haber Yağmuru İzleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Dijital Tayfa: Yanlış Haber Yağmuru İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 24-25-26-27 (Okuma Kültürü Teması)

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 24 Cevabı 📚

📌 METNE HAZIRLIK

Soru 1: İhtiyaç duyduğunuz bilgilere hangi kaynaklardan ulaşıyorsunuz?
Cevap: Kitaplar, ansiklopediler, öğretmenlerimiz, güvenilir internet siteleri ve ders kitapları gibi kaynaklardan bilgiye ulaşabiliriz.

ARA REKLAM ALANI

Soru 2: Ulaştığınız bilgilerin güvenilirliğini neden sorgulamalısınız?
Cevap: Çünkü internette veya diğer kaynaklarda yanlış veya yanıltıcı bilgiler bulunabilir. Bilgilerin doğruluğunu teyit etmek için güvenilir kaynaklara başvurmalıyız.

📌 Kelime Çalışması:
Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını öğrenip cümle içinde kullanınız.

  • Art niyet → Kötü düşünce, kötü amaç.
    📌 “Bazı haberler art niyetle paylaşılabilir.”
  • Teyit etmek → Doğrulamak, onaylamak.
    📌 “Öğretmenim bilgiyi teyit etmek için sözlüğe baktı.”
  • Haber kaynağı → Bilginin alındığı yer.
    📌 “Güvenilir haber kaynaklarını takip etmeliyiz.”

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 25 Cevabı 📚

📌 Soruları İzleme Metnine Göre Cevaplayınız

📌 1. Dönem ödevlerinin iptal olduğunu nasıl öğrendiler?
Cevap: Genel ağda (internette) paylaşılan yanlış bir haberden öğrendiler.

📌 2. Genel ağda paylaşılan her bilgi doğru mudur? Neden?
Cevap: Hayır, doğru değildir. Çünkü bazı kişiler bilerek veya bilmeyerek yanlış bilgiler paylaşabilirler.

📌 3. Genel ağda doğru bilgilerin yanı sıra yanlış bilgilerin de paylaşılmasının nedenleri nelerdir?
Cevap:

  • Bilgiyi paylaşan kişinin yeterince araştırma yapmaması.
  • Bilgilerin kasıtlı olarak değiştirilmesi.
  • İnsanları yanıltmak isteyen art niyetli kişiler.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 26 Cevabı 📚

📌 Elektronik Posta Mesajı Soruları

📌 1. Elektronik postadaki mesaj ne hakkındadır?
Cevap: Ankara’da düzenlenecek kitap fuarına katılım durumu hakkında.

📌 2. Mesaj niçin gönderilmiştir?
Cevap: Katılım durumunun bildirilmesi için.

📌 3. Mesajı cevaplamak için hangi kutu üzerinden ilerlemeliyiz?
Cevap: “Yanıtla” kutusu üzerinden.

📌 4. Mesajın gönderim tarihi nedir?
Cevap: 03/05/2020.

📌 Zıt Anlamlı Kelimeler Çalışması
Verilen kelimelerin zıt anlamlılarını bularak cümleleri tamamlayınız:

  1. Meyveler vücut sağlığımız için oldukça yararlıdır.
  2. Azra’nın kibar çiçekli şapkası rüzgârda uçtu.
  3. Kaan, öğretmenin sorularını basitçe cevapladı.
  4. Bu proje ödevinde herkes üzerine düşen vazifeyi yapıyor.

📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 27 Cevabı 📚

📌 Hayri ile Hale’nin Kişilik Özellikleri

📌 Benzerlikleri:
✅ İkisi de meraklıdır.
✅ İkisi de araştırmayı sever.
✅ İkisi de arkadaşlarına yardım eder.

📌 Farklılıkları:
🔹 Hayri, daha dikkatsizdir.
🔹 Hale, bilgileri daha dikkatli inceler.
🔹 Hayri bazen yanlış bilgiye inanabilir, Hale ise önce araştırma yapar.

📌 Virgülün Kullanım Alanları

  1. Birbiri ardınca sıralanan kelimeleri ayırmak için kullanılır.
    ✅ “Voleybol takımına Fatma, Hümeyra ve Elif seçildi.”
  2. Art arda gelen bağlantılı cümleleri ayırmak için kullanılır.
    ✅ “Gerekli malzemeleri aldım, deprem çantasını hazırladım.”
  3. Cümlede anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
    ✅ “İhtiyar, ağacın altında oturuyordu.”

📌 Metnin Konusu ve Ana Fikri
📌 Konu: Yanlış haberlerin nasıl yayıldığı ve bunlardan nasıl korunmamız gerektiği.
📌 Ana Fikir: İnternette veya haber kaynaklarında verilen bilgileri her zaman kontrol etmeli ve güvenilir kaynaklara başvurmalıyız.

📌 Araştırma Görevi
📌 Soru: Okumanın önemi ve kitaplarla ilgili atasözleri araştırınız.
📌 Örnek Atasözleri:
✅ “Bilgi güçtür, okumak bilgiyi artırır.”
✅ “Kitap en iyi dosttur.”
✅ “Çok okuyan çok bilir.”


📌 Sonuç:
Bu sayfalarda yanlış haberlerin nasıl yayıldığını, bilgilerin nasıl teyit edilmesi gerektiğini, elektronik posta yazımını ve virgülün doğru kullanımını öğrendik. Ayrıca, okumanın önemi ve güvenilir bilgi kaynakları hakkında farkındalık kazandık. 📖✔

 

REKLAM ALANI
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.