Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 188-189-190-191 (Millî Kültürümüz Teması)
📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 188 Cevabı
📌 METNE HAZIRLIK
📌 1. İlginizi çeken spor dalları hangileridir? Paylaşınız.
Cevap:
- Futbol
- Basketbol
- Yüzme
- Okçuluk
- Jimnastik
📌 2. Geleneksel spor dallarından hangilerini biliyorsunuz?
Cevap:
- Okçuluk
- Güreş
- Cirit
- Binicilik
- Mangala
📌 3. Görselleri inceleyiniz. Görsellerden yola çıkarak dinleyeceğiniz/izleyeceğiniz metnin içeriğini tahmin ediniz.
Cevap:
Geleneksel Türk okçuluğu hakkında bilgi verileceğini tahmin ediyorum. Okçuluğun tarihi, kullanılan malzemeler ve eğitimi hakkında bilgiler olabilir.
📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 189 Cevabı
📌 METİN: “Geleneksel Türk Okçuluğu” (İzleme Metni)
📌 1. Okçuluğu kimler yapabilir?
Cevap: Okçuluğu her yaştan insan yapabilir. Ancak, doğru eğitim ve disiplinle öğrenilmesi gerekmektedir.
📌 2. Okçuluk sporu yapılırken diğer canlılara karşı duyarlı olunduğunu nereden anlıyorsunuz?
Cevap: Okçuluk eğitimi verilirken çevreye ve doğaya zarar verilmemesi gerektiği öğretilir. Aynı zamanda avcılık amaçlı değil, spor ve geleneksel bir sanat olarak yapılmaktadır.
📌 3. Okçuluk eğitiminin bu sporu yapan kişilere katkıları nelerdir?
Cevap:
- Sabır ve disiplin kazandırır.
- Dikkat ve odaklanma becerilerini geliştirir.
- Fiziksel dayanıklılığı artırır.
- Geleneksel kültürümüzü yaşatmaya yardımcı olur.
📌 1. Etkinlik: Kelime Çalışması
📌 Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz ve cümlede kullanınız.
✅ Ekipman: Bir işi yapmak için gerekli araç ve gereçler.
📌 Cümle: Okçuluk yaparken doğru ekipman kullanmak çok önemlidir.
✅ Ritüel: Belirli bir düzen içinde yapılan geleneksel uygulamalar.
📌 Cümle: Geleneksel Türk okçuluğunda bazı ritüeller uygulanır.
✅ Disiplin: Kurallara uygun hareket etme durumu.
📌 Cümle: Okçuluk sporu büyük bir disiplin gerektirir.
✅ Zanaatkâr: El becerisiyle sanat eserleri üreten kişi.
📌 Cümle: Okçulukta kullanılan yaylar, usta zanaatkârlar tarafından yapılır.
📌 Öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize yazınız.
📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 190 Cevabı
📌 2. Etkinlik: Altı Çizili Kelimelerin Türkçe Karşılıklarını Bulunuz
📌 Verilen kelimeler ve Türkçe karşılıkları:
✅ Antrenman → Alıştırma
✅ Perspektif → Bakış açısı
✅ Rehabilitasyon → İyileştirme
✅ Ekipman → Alet
✅ Atalar → Geçmişten gelen büyüklerimiz
📌 Cümlelerde Kullanımı:
- Atalarımızdan kalan geleneksel okçuluğu yaşatmalıyız.
- Alıştırma yaparak ok atışlarında daha iyi olabilirim.
- Çalışma bittikten sonra aletleri yerine koydum.
- Olaylara farklı bir bakış açısı ile bakmalıyız.
- Yaralı kuşun tekrar uçabilmesi için iyileştirme süreci uygulanıyor.
📌 3. Etkinlik: Verilen Deyimleri Kullanarak Cümleleri Tamamlayınız
📌 Deyimler ve Kullanımı:
✅ Can kulağıyla dinlemek → “Öğretmenimizi can kulağıyla dinledik, çünkü konuyu iyi anlamak istiyorduk.”
✅ İple çekmek → “Yaz tatilini sabırsızlıkla iple çekiyorum.”
✅ Kafasına koymak → “Ali, okçuluk öğrenmeye karar verdi ve kafasına koydu.”
✅ Tek vücut olmak → “Takım olarak tek vücut olup mücadele ettik.”
✅ Göz gezdirmek → “Sınavdan önce notlarıma son bir kez göz gezdirdim.”
📚 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 191 Cevabı
📌 4. Etkinlik: Akdeniz Bölgesi Tarım Haritasını İnceleyerek Soruları Cevaplayınız
📌 1. Sadece tek ilde yetiştirilen ürünler hangileridir?
Cevap: Muz (Mersin)
📌 2. Muz hangi illerde yetiştirilmektedir?
Cevap: Mersin ve Antalya
📌 3. Bölgeye göre en fazla üretim alanına yayılan ürünler hangileridir?
Cevap: Pamuk, buğday ve zeytin.
📌 Sonuç:
Bu sayfalarda geleneksel Türk okçuluğunun önemi, okçuluk sporunun disiplini, tarihî kökleri ve kültürel mirasımızdaki yeri, deyimlerin anlamları, tarım ürünleri ve coğrafi dağılımı konuları işlenmiştir. Öğrenciler, spor kültürü ve geçmişten gelen geleneklerin korunması gerektiğini öğrenmişlerdir. 🏹📖✨