Tarladaki Hazine Dinleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Tarladaki Hazine Dinleme metni cevapları ve soruları, Tuna Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 161-162-163-164-165 (Vatandaşlık Teması)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 161 Cevabı

Hazırlanalım Etkinliği

  • Çalışarak ailesini geçindirmek zorunda olan biri, bu görevini yerine getirmezse neler yaşanabilir?
    Cevap: Eğer bir kişi ailesini geçindirmezse, ailesi maddi sıkıntılar yaşar ve temel ihtiyaçlarını karşılamakta zorlanır. Çocuklar eğitim alamaz, ev ihtiyaçları karşılanamaz ve aile bireyleri zor durumda kalır. Çalışmak, hem bireyin hem de toplumun huzuru için gereklidir.
  • “Tarladaki Hazine” metnini dinlerken 1. etkinliği yapınız.

1. Etkinlik – Metnin Devamını Tahmin Etme

İhtiyar adam, bu sözleri söyledikten birkaç gün sonra hayata gözlerini yummuş.

ARA REKLAM ALANI

Tahminim:
Çocuklar babalarının söylediklerini düşünerek tarlayı kazmaya başlarlar. Babalarının bahsettiği hazineyi bulmak için günlerce çalışırlar. Ancak kazdıklarında gerçek bir altın veya mücevher hazine bulamazlar. Bunun yerine, çalışmanın ve emek vermenin aslında en büyük hazine olduğunu fark ederler.

Tahminim doğru çıktı.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 162 Cevabı

2. Etkinlik – Kelime Çağrışımları

Kelime Çağrıştırdığı Kelimeler
Hazine Altın, para, değerli eşya, define
Tarla Çiftçilik, ekin, mahsul, toprak
Kayalık Dağ, taş, uçurum, kaya

Kelime Anlamlarını Tahmin Etme ve Cümle Kurma

Kelime Tahmini Anlamı TDK Sözlük Anlamı Cümlede Kullanımı
Hazine Değerli eşyalar topluluğu Altın, para veya değerli eşyaların bulunduğu yer Eski bir sandığın içinde büyük bir hazine bulundu.
Tarla Ekinlerin yetiştirildiği toprak Tarım yapılan geniş arazi Dedem her yıl tarlasına buğday eker.
Kayalık Büyük taşlardan oluşan yer Kayaların yoğun olduğu bölge Deniz kenarındaki kayalıklar çok dikti.

3. Etkinlik – Metinle İlgili Sorular ve Cevaplar

  1. Zengin adam neden üzülüyormuş?
    Cevap: Çocuklarının tembel olmasından ve çalışmayı sevmemesinden dolayı üzülüyormuş.
  2. Zengin adam, çocuklarından ne istemiş?
    Cevap: Öldükten sonra tarladaki hazineyi bulmaları için tarlayı kazmalarını istemiş.
  3. Çocuklar hazineyi nerede aramış?
    Cevap: Tarlanın her yerinde kazı yaparak hazineyi aramışlar.
  4. Ambarlar ne zaman dolup taşmaya başlamış?
    Cevap: Çocuklar tarlayı kazıp ekin ekmeye başladıktan sonra bol mahsul elde etmişler ve ambarları dolup taşmış.
  5. Çocuklar yaşadıklarından nasıl bir ders çıkarmış?
    Cevap: Asıl hazinenin çalışmak ve emek vermek olduğunu anlamışlar.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 163 Cevabı

4. Etkinlik – Metni Özetleyerek Anlatma

Cevap:
Zengin bir adamın çocukları tembeldir ve çalışmayı sevmezler. Babaları ölmeden önce onlara tarlada bir hazine olduğunu söyler. Çocuklar hazineyi bulmak için tarlayı kazmaya başlarlar, ancak hazineyi bulamazlar. Sonrasında toprağı ekerek mahsul yetiştirirler ve bol ürün elde ederler. Böylece asıl hazinenin çalışmak ve emek vermek olduğunu anlarlar.


5. Etkinlik – Metne Alternatif Başlık Belirleme

Ben olsaydım bu metne “Emeğin Gücü” başlığını verirdim.

Çünkü:
Bu metinde çalışmanın ve emeğin önemi anlatılmaktadır. İnsan, çalışmadan bir şey elde edemez. Asıl hazine, çalışarak kazandığımız emek ve alın teridir.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 164 Cevabı

6. Etkinlik – Metni Canlandırma

Cevap:
Sınıfta bir grup öğrenciler farklı roller alarak metni canlandırır.

  • Baba rolü: Çocuklarına öğüt verir.
  • Çocuk rolleri: Tarlayı kazmaya başlar ve mahsul eker.
  • Son sahne: Çocuklar tarladan elde ettikleri ürünleri fark ederek çalışmanın önemini anlar.

Canlandırma yaparken dikkat edilmesi gerekenler:
✅ Jest ve mimikleri kullanmak.
✅ Ses tonunu olayın duygusuna uygun kullanmak.
✅ Roller arasında uyum sağlamak.


7. Etkinlik – EBA’dan Okunan Masalı Anlatma

Cevap:
EBA’dan okunan masal sınıfta anlatılabilir. Masalın konusu, ana fikri ve öğütlediği değerler üzerine konuşulabilir. Masal anlatırken:
Beden dili etkili kullanılmalı.
Ses tonu uygun ayarlanmalı.
Anlamlı vurgular yapılmalı.


8. Etkinlik – Yay Ayracın Kullanımı

Kural Örnek Cümle
Tiyatro eserlerinde ve senaryolarda kullanılır. Nilgün (Anlamlı anlamlı karşısındakinin yüzüne bakar.)
Alay, kinaye veya küçümseme anlamı kazandırmak için kullanılır. Adam, akıllı (!) olduğunu söylüyor.

Doğru Kullanım: (2) ifadesine yay ayraç eklenmelidir.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 165 Cevabı

9. Etkinlik – Hazine Yeri Tarif Etme ve Kroki Çizme

Cevap:
Benim düşündüğüm hazine okulumuzun bahçesindeki büyük çınar ağacının altına gömülmüş olabilir. Çünkü yaşlı insanlar genellikle büyük ağaçların altına değerli eşyalarını saklamışlardır.

Kroki Çizimi:
Öğrenciler, bir harita çizerek hazinenin nerede olduğunu gösterebilirler. Örneğin:
Ana noktalar belirlenmeli (okul, bahçe, ağaç vb.).
Hazine noktası işaretlenmeli.


10. Etkinlik – Sunum Hazırlama

Konu: Kuraklığın Nedenleri
Yağışların azalması.
Ağaçların kesilmesi.
İklim değişiklikleri.
Su kaynaklarının bilinçsiz tüketimi.

 

 

REKLAM ALANI
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.